Title	Author	Year	Type of document
20021972	ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกและการใช้เทคนิค เกมมิฟิเคชั่น เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทัศนคติทีมีต่อรายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง หน้าที่ของใบพืช สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	Yuki Ito, Jamari Lueangrungsap, Patcharin Panma, Thanarat Taewattana, ยูกิ อิโตะ, จามรี เหลืองรุ่งทรัพย์, พัชรินทร์ ปานมา, ธนรัตน์ แต้วัฒนา	2567	Proceeding